菲尔兹奖和诺贝尔奖含金量（菲尔兹奖可以获得多次吗）

全世界、水平、规模、也是最重要的数学会议，每四年举办一届，有着”数学界奥运会”之称的2022数学家大会（简称ICM）在刚刚拉开了帷幕，本届菲尔兹奖的归属在开幕式上也揭开了谜底，其颁发给了来自英国的James Maynard、法国的Hugo Duminil-Copin、乌克兰的女数学家玛丽娜·维娅佐夫斯卡Maryna Viazovska以及堪称黑马的韩国June Huh这四位杰出的数学家！

乌克兰的女数学家玛丽娜·维娅佐夫斯卡（Maryna Viazovska），她最的工作是仅仅用了25页就解决了8维球堆积问题，她的证明极为巧妙简洁，因此一举成名，而后她又与几位合作者在一周内解决了24维的球堆积问题，也是继米尔扎哈尼后数学界第二位获得菲尔兹奖的女性。

众所周知，在诺贝尔奖中未设数学奖，但在数学界有一项与诺贝尔奖同等甚至可以说是更高声誉的数学大奖—菲尔兹奖，它会在本届大会上颁发，获奖者必须满足一项苛刻的条件，年龄不超过40岁。

在本届大会上，也有多名数学家应邀做大会报告和分组报告，他们分别是鄂维南、包刚、戴彧虹、董彬、刘钢、刘毅、吕琦、单芃、孙斌勇、田野、王国祯、章志飞、朱小华。

迄今为止最年轻的菲尔兹奖得主塞尔（28岁获得），而后又先后获得沃尔夫奖、阿贝尔奖大满贯的他曾多次表达过对数学教育的看法，他说：”对于学生来说，关键是要让他们明白数学是活生生的，而不是僵死的“，或许也正因为如此，许多获得过菲尔兹奖或其他权威奖项的传奇数学家、数学教育家会为一些大学生数学竞赛命制题目，比如的普特南数学竞赛，以及俄罗斯的大学生数学竞赛。

他们所命制的这些题目不是仅靠大量的数学公式、定理便能对付的机械性演算，而是需要灵活、独特的解法才能解决，目的就是让学生们发现数学是活的，尽管他们所命制的题目原先是提供给大学生的，但其中也有一部分是初等数学问题，它们不用高等数学的知识，有思维能力和解题技巧的中学生都有可能解决，因而琢磨、研究、解决这些问题，对于中学生以及数学教师都是有益的。

我们从中挑选出符合这样条件的180多道题目，并按照代数、几何、三角、组合、数论五个模块进行划分，正如也获得菲尔兹奖的小平邦彦所说：”数学中所谓好的问题就是可以用一句话来说的”，这180多道题目许多都是简练，但却包含着深刻的数学概念。