部编版小学二年级语文上册期末测试卷17套，附参考答案，太全了

部编版二年级语文上册期末综合测试卷及答案1

（时间：90分钟，满分：100分）

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、基础乐园。（55分）

1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分）

jiān jiàn

①绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。

shènɡ chénɡ

②傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周。

2.我会看拼音，写词语。（8分）

huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn

sàn bù kè rén měi lì péng yǒu

3.比一比，组词。（8分）

未（ ）绕（ ）栽（ ）蜜（ ）

末（ ）烧（ ）裁（ ）密（ ）

4.超级魔法师——我会照样子改写词语。（ 12分）

例：照相——照相机

洒水 ——（ ）

（ ） —— （ ）

例：奶牛——牛奶

山上 —— （ ）

（ ） —— （ ）

5.我会连（８分）

窄 稀 一台 电扇

稠 宽 一幅 寓言

贱 富 一枚 图画

穷 贵 一则 邮票

6.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)

闻：①听说；②听见的事情，消息；③知道；④用鼻子嗅气味。

（1）妈妈正在看新闻（ ）。

（2）你闻一闻，这是什么味道？（ ）

（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）

（4）日月潭是举世闻名的名胜古迹。（ ）

7.给句子加上合适的标点。（4分）

（1）老师 您好吗

（2）这是多么好听的歌声啊

（3）老师要到图书城去买书

8.我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（6分）

（1） 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）

（2）到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。（《葡萄沟》）

二、阅读短文，回答问题。（22分）

（一）读课文片断，回答问题。（12分）

周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 ——选自《难忘的泼水节》

（1）文中表示色彩的词语有白色、 和 。（2分）

（2）用“ ”画出描写周穿着打扮的句子。（2分）

（3）造句。（2分）

一手—— 一手——

（4）周和傣族人民先 ，然后 。（4分）

（5）在泼水节里人们互相泼洒水是为了 。（2分）

（二）阅读短文，回答问题。（10分）

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆

( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

(1)文中说到的地球清洁工有 、 、 、 。（4分）

(2)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2分）

(3)你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）

干干净净

(4)你还知道谁是地球清洁工吗？（2分）

三、口语交际练习。（8分）

有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，我很快乐。”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事，我很快乐。”你认为哪种做法对，为什么？

四、写话练习。（15分）

图中都有谁，它们在做什么，说了什么？请发挥想象，试着写几句话。

参考答案：

一、1.① jiān jiàn ②chénɡ shènɡ 2.画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友 3.未来 期末 绕弯 烧火 栽树裁缝 蜜蜂 茂密 4.洒水车 电视 电视机 上山 蜜蜂 蜂蜜 5.窄-宽 稠-稀 贱-贵 穷-富 一台电扇 一幅图画 一枚邮票 一则寓言

6. （1）② （2）④ （3）① （4）③ 7.（1），？ （2）！ （3）。 8.①飞流 ②秋季 绿叶 红 白 五光十色 二、（一）（1）红色 银 （2）周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。（3）在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。（4）一起跳舞 开始泼水 （5）互相祝福 （二）（1）海鸥 鲫鱼 乌鸦蚯蚓 （2）它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。（3）整整齐齐认认真真 （4）屎壳郎（答案不） 三、第二种方法是对的，我们要帮助爸爸妈妈做我们力所能及的事情，自己动手是最快乐的。

部编版二年级语文上册期末综合测试卷及答案2

（时间：90分钟，满分：100分）

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、看拼音，写词语。

yǐ jīng jiào shì yōng bào biǎo shì bǎo hù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhù fú wēn nuǎn yǎn jīng jīng qí zāi hài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音或字，打“√”。

养分（fēn fèn） 兴奋（xīng xìng） 四海为（wéi wèi）家

时（克 刻） （记 纪）念 相得益（障 彰）

三、比一比，再组词。

化（ ） 灵（ ） 国（ ） 丑（ ）

代（ ） 寻（ ） 围（ ） 互（ ）

四、把下面的词语补充完整。

（ ）胜（ ） 迹 （ ）约而（ ） （ ）流（ ）息

（ ）树（ ）阴 （ ）（ ）优美 山（ ）壮（ ）

五、选出合适的词，将序号填在括号里。

①必须 ②必需

1．过斑马线，你（ ）要看清红绿灯。

2．水是生命之源（yuán），是我们的（ ）品。

①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿

3. 这山路（ ），一点也不好走。

4. 风筝在空中（ ）的，翻起了跟斗。

5. 我家门前有一条长长的小路，铺着（ ）的鹅卵石。

六、按要求写句子。

1.照样子，写句子。

例1：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口的吃起葡萄来。

泉水穿过山谷 。

例2：花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。

真 啊！我多么想 。

2.连词成句，再加上合适的标点符号。

从 小草 探出头来 春天 悄悄地 地下

。

上学 李青 今天呢 没来 怎么

。

七、读一读，给下面的句子排排队。

（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。

（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美了。

（1 ）风停了，雨住了，太阳出来了。

（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

（ ）小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”

八、按课文内容完成练习。

1，连一连，填一填。

①一年好景君须记， 霜叶红于二月花

②一花独放不是春， 正是橘黄橙绿时。

③桃花潭水深千尺， 百花齐放满园春。

④停车坐爱枫林晚， 不及汪伦送我情。

我知道在上面这些句子中，描写秋天的诗句是第( )组和第（ ）组，告诉我们团结力量大的谚（yàn）语是第（）组，第（）组是唐代大诗人李白写友情很深。

2.想一想，填一填。

（1）这册课本中我们学到了很多成语，如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成语，

“ ”和“ ”也是成语。

（2）秋天来啦，秋天来啦， 就是美丽的 。梨树挂起 的灯笼， 露出红红的脸颊，稻海翻起金色的 ，高粱举起燃烧的 。

（3）清晨，林中谁最 ？是 的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿 ，一会儿梳理蓬松的 。

九、读短文，完成练习。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸（shǔn）着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵呵（hē）地说：“好雪，好雪！瑞雪兆(zhào)丰年哪！！”

1.读一读短文，连一连。

盛开的

棉被

甜甜地

漂浮

甘甜的

梨花

不停地

下着

厚厚的

乳汁

轻轻地

睡着

2.用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。

3.照样子，写句子。

例1:雪花像柳絮在空中飞舞。

像 。

例2：雪地上，小朋友们多开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。

下课了操场上可热闹了，小朋友们有的 ，有的 ，还有的 。

4.农民伯伯喜上眉梢，是因为（ ）。

A．这场雪下得很大很大。

B. 雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。

C．这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！

十、看图写话。

请先仔细看图，图画上是什么时候，什么地方，在做什么？然后想一想，再动笔写几句话，读读自己的话通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替。

参考答案：

一、已经 教室 拥抱 表示 保护 祝福 温暖 眼睛 惊奇 灾害

二、fèn xīng wéi 刻 纪 彰

三、变化 灵活 小丑

时代 寻找 围巾 互相

四、名胜古迹 不约而同 川流不息 绿树成阴 风景优美 山河壮美

五、 ① ② ① ② ④

六、略

七、25143

八、略

九、1.盛开的梨花 甘甜的乳汁厚厚的棉被

甜甜地睡着 不停地下着 轻轻地漂浮

2.纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。

3，略 4. C

十、略

小学二年级（上）语文期末模拟卷

一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。（5分）

二、我会看拼音，写词语。（12分）

三、选择正确的字词填空。（7分）

已 以

1.我（ ）经是二年级的学生了。

2.（ ）后，我要常常帮助同学。

哪 那

3.（ ）个女孩是我的同学。

4.我们的妈妈在（ ）里？

经常 非常 往常

5.这条路（ ）难走。

6.小红（ ）帮助同学。

7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（ ）很不一样。

四、我会给句子加上正确的标点符号。（6分）

1.天无边无际，大得很哪（ ）

2.中外闻名的黄山风景区在安徽南部（ ）

3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（ ）

五、我会照样子，写一写。（14分）

1.例：大——小 （4分）

仔细——（ ） 反——（ ）

坏事——（ ） 慢——（ ）

2.例：一片片叶子 （4分）

一面面 一条条

3.例：湖水像一面镜子。 （2分）

像 。

4.例：叶子上的虫还用治？（2分）

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

。

5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 （2分）

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

。

六、我会按课文内容或要求填空。（22分）

七、我会阅读短文，完成练习。(19分)

(一)我要的是葫芦(节选)(6分)

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

(二)聪明的猴妈妈(13分)

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小

心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.这篇短文一共有( )个自然段。(1分)

2.第2自然段一共有( )句话。(2分)

3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分)

4.照样子，写句子。(3分)

5.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 (4分)

八、看图写话。(15分)

提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

参考答案

二、纷飞 回答 山川 仔细 花园 故事

三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.经常 7.往常

四、1.! 2.。 3.？

五、1.粗心 正 好事 快 2.队旗 小鱼 3.示例：弯弯的月亮 小船

4.天不过井口那么大，不用飞那么远 5.一只可爱的小鸟被我们放飞了

六、1.道 孔 丛 群 2.三千尺 九天 3.苍苍 茫茫 风吹草低 4.无水 5.米 4

示例：小王子

七、（一）1.zhǎｎｇ ｄōｕ 2.雪白 长满 3.那个人每天都要去看几次。

（二）1.4 2.2 3.它抓起青藤绕……放进地洞里。

4.示例：小明 看电视 做作业

部编版二年级语文上册期末综合测试卷及答案4

期末模拟卷

时间：60分钟 满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

十三

十四

十五

总分

得分

一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）

二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。（2分）

三、看拼音，写词语。（10分）

四、把下面的字和读音用线连起来。（4分）

xìｎｇ tái chèｎ fù téng sài fēng huī

抬 复 藤 幸 恢 趁 赛 蜂

五、按要求各写出两个不同的字。（4分）

加偏旁：干——（ ）（ ） 皮——（ ）（ ）

换偏旁：抄——（ ）（ ） 哇——（ ）（ ）

六、选择正确的同音字填入括号里。（6分）

1.园 圆 花（ ） （ ）心 公（ ） 半（ ）

2.进 近 远（ ） （ ）出 （ ）处 前（ ）

3.刚 钢 （ ）笔 （ ）才 （ ）铁 （ ）好

七、照样子，在括号里填入合适的词语。（6分）

1.例：（得意）极了 （ ）极了 （ ）极了

2.例：（开动）汽车 （ ）机器 （ ）卫生

3.例：（高兴）地跳 （ ）地飞翔 （ ）地观察

八、把下面的四字词语补充完整。（9分）

微风（ ）（ ） 山（ ）水秀 安（ ）乐（ ）

自（ ）自（ ） 一言不（ ） （ ）调（ ）顺

名（ ）古（ ） 大禹（ ）水 五（ ）十（ ）

九、写出下列词语的反义词。（6分）

快——（ ） 好——（ ） 困难——（ ）

重——（ ） 正——（ ） 白天——（ ）

十、照样子，写句子。（6分）

1.例：李丽是我的好朋友。

我的好朋友是李丽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。

整块奶酪都被狐狸吃光了。

洪水把田地淹没了。

3.例：我说过的话怎么会忘记？

我说过的话不会忘记。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

十一、先把句子补充完整，然后在“ ”里加上标点。（6分）

1.我想

2.

3. 试一试吗

十二、按课文内容或要求填空。（6分）

1.看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“ 高百尺，手可摘__________。”

2.《 》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是 ，苍耳妈妈的办法是 靠动物带，豌豆妈妈的办法是__________。

4.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那 真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

十三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。

（ ）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（ ）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（ ）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（ ）

十四、阅读短文，完成练习。(13分)

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟(ｓè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāng liang)：“落，还是不落?”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀!”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（ｄｕàｎ）送来清甜的汁（ｚｈī）水，现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。

冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“ 。”

1.短文一共有 个自然段。 叶、 叶和 叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上 了下来，只有樟树叶 了下来。(3分)

2.“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。查字典后我知道这个字念“pāo”。(2分)

3．照样子，写一写。(6分)

(1)例：叶子又(浓)又(密)

汁水又( )又( ) 果子又( )又( )

(2)例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

，像 。

4.听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请在短文一个自然段的横线上写一写(2分)

十五、写话展示台。(15分)

仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!

参考答案

三、爷爷 秧苗 纸船 难忘 故事 同志 朋友 将来 知识 唱歌

四、ｘìｎｇ—幸 tái—抬 chèn—趁 fù—复 téng—藤 sài—赛 fēng—蜂

huī—恢

五、杆 汗 坡 披 沙 妙 娃 桂

六、1.园 圆 园 圆 2.近 进 近 进 3.钢 刚 钢 刚

七、1.高兴 可爱 2.发动 打扫 3.自由 仔细

八、习 习 清 居 业 言 语 发 风 雨 胜 迹 治 光 色

九、慢 坏 容易 轻 反 晚上

十、1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。 2.田地被洪水淹没了。 3.天不过井口那么大，不用飞那么远。

十一、示例：1.看电视 。 2.你去玩 ！ 3.你想 ？

十二、1.危楼 星辰 2.坐井观天 3.靠风吹 靠太阳晒 4.巨石

十三、1.× 2.√ 3.√ 4.×

十四、1. 8 梧桐 银杏 樟树 落 留 2.扌 4 3.（1）清 甜 大 香 （2）示例：地上撒满了花瓣 一块美丽的地毯 4.示例：谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的

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