大家都知道人的性格是不同,宝宝的性格也一样,有的活泼机灵,热情好动,善于学习和模仿;有的羞怯胆小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于婴儿时期就要时行早期教育,进行对婴儿教育,而婴儿早期教育是决定着宝宝的将来.
一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑
抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)
二、美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。
三、饱览大千世界 宝宝见多识广
初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。
四、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。
五、宝宝爱模仿 进步可不小
婴幼儿有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪” 地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。
0——5岁,父母只有一次机会
胡适先生曾引述朋友的话说:“你要看一个国家的文明,只须考察三件事:
:看他们怎样待小孩;
第二:看他们怎样怎样待女人;
第三,看他们怎样利用闲暇时间。”
无论社会形态如何改变,家庭形态多元,0—6岁的教养问题其实只有一个,没有至亲成人的积极参与,人类出生的生命,就无法完成生命最初的成长使命。
对于至亲成人而言—-我们如何给予这个阶段的孩子最正确的照顾?什么才是协助他们身心智能各方面发展最正确的方法?什么才是照护婴幼儿的方法?
很多父母是当了父母,才开始学着当父母的我们认为父母不是天生的,是学习来的,没有所谓的毕业,每一个阶段都是新手,是一辈子的事,要学习“不断学习”。从照书养到照人养的过程中,父母迫切需要可以快速上手、系统化、普及化且符合新时代的知识。
有人说:天下的知识都是二手的,唯有养儿育女的经验是手的,每位父母都值得为你们的孩子写一本书。
在照顾婴幼儿的同时,成人等于经历第二次童年。事实上,经验告诉我们,照顾婴幼儿的同时,成人才能完成自己。我们深信,除了知识与方法,爱、了解与关怀才是最基本的元素,三者对成人与婴幼儿同样有效。
请以爱、了解、与关怀,照拂所有需要成人照拂的婴幼儿。
亲子游戏——刺激宝宝潜能开发游戏(0-6个月)★每天只要花15分钟就足够了。
(一)了解宝宝的感觉
1.让新生儿的五官运作起来
婴儿降生了,来到一个陌生的世界,他们会觉得茫然不安。出生后2小时内抱婴儿非常重要,因为新生儿对最初抱自己的人怀有深深的依恋。把呼吸顺畅的婴儿,抱在靠近母亲心脏的部位,让他听听他在母腹里就熟悉的心跳声,这可以缓和婴儿的不安。
给婴儿戴一顶小帽,以免着凉,让他赤条条地躺在妈妈裸露的胸膛上。当他的身体和妈妈的肌肤直接接触时,他得到了温柔的皮肤刺激。他要用自己的五官,努力探究给他带来和舒适的人是谁?
此时,妈妈应该向婴儿介绍自己,让小宝贝了解自己,这会使你们的关系更亲密。利用妈妈的体味,刺激婴儿的感觉。
婴儿躺在妈妈的胸脯上,用鼻子闻一闻妈妈身体的味道,并且记住这种味道。对婴儿来说,体味是他分辨母亲和其他人的重要信息。
2.抚摸婴儿的身体
抚摸,这比你想像的更能帮助婴儿的成长。让婴儿躺在妈妈的怀里,妈妈有韵律地抚摸婴儿,由额头到头部,由头到脚端,再由身体向手脚前端。抚摸的动作柔和缓慢,在妈妈充满爱意的抚摸下,婴儿的呼吸会变得深而平稳。
3.让婴儿看妈妈的眼睛
每位母亲对自己的婴儿都是百看不厌的,也应该让婴儿仔细看看妈妈的脸和妈妈的眼睛。为了培养你们之间的亲密感情,妈妈要用温柔的眼光看着婴儿,和他说话。如果婴儿一时找不到你的眼睛,你应该睁大双眼看着婴儿,让他容易找到。婴儿最喜欢看黑白相间的图案。
对出生不久的婴儿,使用直径为6公分的圆形图案。随着月龄增加,直径逐渐缩小。
4.婴儿对妈妈的声音最感兴趣
对刚出生不久的婴儿,妈妈也要经常和他说话,要反复呼唤婴儿的名字。为婴儿换尿布、喂奶的时候,妈妈要告诉他你的称呼,“宝宝,妈妈抱抱你”,“宝宝,妈妈给你喂奶好吗?”妈妈的声音要柔和、快活,让婴儿了解你的感情,熟悉你的声音。
5.婴儿最喜欢黑白色彩
9个月以内的婴儿,区别色彩的细胞尚未完善,所以还不能明确分辨颜色。最吸引婴儿注意的是配合恰当的色彩组合。这种组合可以刺激眼睛组织的完善,其中最醒目的色彩组合可以说是黑与白。
6.利用图案让婴儿练习看
6个月以内的婴儿非常喜欢看黑白格子图案、黑白棋盘以及白纸上绘描的圆形和四方形。有的爸爸妈妈常在婴儿四周布置不少彩色图片,其实还不如把自己的黑白照片放大挂在婴儿床附近,更合你宝宝的胃口,还能给他安慰。
请注意,随着婴儿一天天长大,要经常变化各种图案和图案的大小。
7.婴儿喜欢高音
刚出生不久的婴儿对妈妈的声音最感兴趣。妈妈夸张的动作、快乐的表情、充满省略的说话语调,最能让婴儿快乐,而且还能帮助他尽早了解语言。妈妈应尽可能采用反问的方式和宝宝说话,“肚子饿了吗?”“是不是要妈妈抱抱呢?”“瞧,我们来洗澡好吗?”一旦婴儿出声,您必须在30秒钟内作出回应,模仿他的声音,使之得到强化。
注意,最初和婴儿说话必须从右耳开始。3个月以内,婴儿的右耳比左耳敏感,右耳和掌管思维和语言的左脑相连,在右耳边说话容易引起婴儿的注意。
8.让婴儿充分吸吮
婴儿遇到麻烦,譬如想睡了,尿布湿了,或者情绪不好了,妈妈可以温柔地把他的小手放到他的嘴边。刚出生的婴儿,应尽早让他吸吮,充分地吸吮,别担心宝宝会养成坏习惯。据调查,6个月以内能充分吸吮的婴儿,以后反而不容易养成吸吮手指的习惯。
9.让宝宝练习俯卧抬头
运动可以帮助宝宝肌肉,但必须选择适当的运动方法。有些动作是就避免的。例如,抱着婴儿跳跃,剧烈的摇摆,这些都会使婴儿发生危险。1岁以下的婴儿,脑部比头盖骨小,所以,当头部剧烈摇动时,脑会碰撞头盖骨而受伤。
对于宝宝的早期教育忌三种倾向
对孩子进行早期教育要讲究科学方法,不能急于求成。早期教育有三种令人担忧的倾向:
1、过分地强调知识灌输
有些家长把教育片面地理解为传授书本知识,他们不顾婴幼儿心理发展的特点,硬性地给孩子规定学习任务,让婴幼儿像学生那样坐下来学习,剥夺了他们玩耍的时间,这对孩子的身心健康很不利。
2、用成人的标准去要求孩子
孩子毕竟是孩子,具有孩子的天性,办事不可能像大人那样考虑周全,犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子,孩子就会觉得事事办不好,事事都难办,从而失去前进的信心,长期这样也不利于孩子的健康成长。
3、过早地对孩子进行专业训练
不少家长热衷于把孩子送到各种各样的专业训练班里接受强化训练。高强度的训练挤去了孩子应有的玩耍时间,使孩子过早失去了孩子的天性。如孩子对训练内容不感兴趣,训练还会成为孩子沉重的包袱,孩子不仅学不到东西,而且心理、性格还受到扭曲,严重影响孩子的健康成长。
我以前婴儿时都没什么早期教育的,婴儿的早期教育重要吗?
现代研究表明,孩子从出生之日起,就是一个对周围环境积极主动的探索者,在语言、动作、认知、情感及社会性等方面有着惊人的发展潜能。在某些方面如不及时开发训练,孩子就会错过发展的关键期。所以孩子的早期教育很重要哦
因为婴儿时期右脑最发达,记忆能力,应该给予适当的教育训练。右脑比左脑发达10到几十亿倍,而我们在成长的路程上,用的做多的是左脑,然后右脑就逐渐的退化了,放弃了的教育时间。如果在小的时候就培训教育的话,可以较好的维持右脑的状态。世界上的科学家爱因斯坦,他的右脑是我们所知最发达的之一,可是也只是开发了10%左右,可见右脑有多大的作用了。应该从小进行右脑开发的训练
一、重视宝宝的早期教育
生理学家巴甫洛夫有句名言:“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”这就是说教育应及早开始,越早越好,从宝宝出生那一刻起,爸爸妈妈就要想到宝宝的教育,正常的孩子,只要出生后教育得法,都能培养成为非常的孩子。
研究结果表明,我们每一个人都拥有14*亿个脑细胞,这是一笔取之不尽、用之不竭的巨大财富。遗憾的是,人的一生中有9*%以上的脑细胞处于冬眠状态,未能开发出来。这一事实告诉我们,人脑存在着巨大的开发潜力,而婴儿时期则是发展这种潜力的关键时刻。宝宝从出生那一刻开始,就开始感受着周围的一切事物,像一块海绵不断地吸取各种信息,不断地充实自己的大脑,不断地建立各种条件反射,其求知欲之大,接受能力之强,学习效果之惊人,也是我们想象不到的。
有的妈妈在宝宝睡觉前,一直哼哼催眠曲,时间一长,宝宝一听到这首催眠曲,就知道应该睡觉了,形成了睡眠的条件反射。又如,宝宝在母体宫内孕育中,一直听着妈妈的心跳,就能表现出出奇的安静。出生后有时宝宝哭闹不安,只要一靠在妈妈身边,听到妈妈的心跳,就会停止哭闹。这些都说明宝宝具有内在的能力,具有记忆和吸取各种信息的能力。
可是,父母往往都没有意识到这一点,错误地认为小孩的教育是从上幼儿园开始,由老师们去教育,父母主要任务是照料宝宝生活,这是可惜的。如果这样,会给孩子造成无法挽回的损失。
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