每一个人都有尊严意识。作为一名教师,你可想过自己的职业尊严?
想起这个话题,是由今天去外地评课想起的。某单位教师为参加职称评审 ,单位为了显示公平,组织我们单位几个教师听课。
讲课的形式是让参评教师无学生钟讲课。结果是一些该评副高的教师讲课分数不如参评中级职称的分数高。他们不只是普通话不好,主要是业务不熟,白板等信息化手段也使用陌生。可能几年没上过课了,或者评上中级职称后失去了上进的动力。上课 显示出思路混乱,过程不够清晰,重难点分不清抓不住。一位语文老师讲《静女》,对着黑板,自言自语;一位老师讲《赤壁怀古》,把基本教学过程都颠倒了。一些新教师语言流畅 ,过程清晰,教态自然大方。我听后感觉老教师的职业形象收到严重影响。
说白了,这些老教师在别人面前已经没有了职业尊严。
何为“尊严”?大概有以下意思:
.1、尊贵威严;崇高庄严。
2.独立而不可侵犯的地位或身份。
我所谓的职业尊严,就是让自己的职业给人一种“崇高庄严”感 ,自己通过努力使自己的职业获得独立的突出的地位。
要做到自己的职业具有职业尊严,就要自参加工作之始,认真对待 踏实工作,不断学习 ,不断提高,精益求精,力求自己成为专业的里手。
如果通过努力让自己的业务提高变强,你自会具有较高的职业尊严。不要从教一生,到临退休丧失自己的职业尊严。
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